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《新课程理念下的数学学习评价》
作者:
马复 綦春霞
译者:
开本:
ISBN:
704015081
出版社:
高等教育出版社
出版日期:
2004-08-11
装帧:
书夫曼
编号:
1135290
原价:
22.6
元
普通会员:
21.13
元
一星会员:
20.50
元
二星会员:
20.07
元
三星会员:
19.65
元
内容简介
本书根据教育部颁发的《数学课程标准(实验稿)》的基本理念,针对新课程教学过程中数学学习评价问题在理论和实践两个层面上探讨评价改革的意义。本书强调评价观念的更新、评价方式的多样化、评价主体的多样化和评价指标的多样化;并通过案例分析去展现一些新颖的数学学习评价方式:包括学生自评、同学互评、小组评价、日常观察、成长记录袋、口试、开卷考试等;同时介绍传统的纸笔测验考试形式的改革以及对使用新技术学习数学的评价。 本书既有理论的阐述,也有实践中的大量案例,对中小学教师的教学、学生的学习以及广大数学教育工作者的研究都会有一定的帮助和指导作用。
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