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内容简介
“哈佛男孩”、“哈佛女孩”在国人的心中早已成为一种标识符，标志着一代家长望子成龙、望女成风的渴求。他们将自己的子女被哈佛录取视为一种教育的胜利。当一个又一个“哈佛男孩”或“哈佛女孩”出现时，总有一批又一批的父母趋之若鹜，渴慕窥见其中的教子秘笈。
哈佛教育的基本理念就是以人为本来培养下一代，使他们成为一个真正的人。以“成人”为基础，“成才”为目的，是哈佛几百年来对人才培养的基本原则。所谓“成人”，就是通过教育使学生掌握做人的原则、知识、修养，成为一个健康的、有人文情怀、有社会责任感和历史使命感的人。只有一个真正懂得做人要义的人，才能通过进一步的专业训练成为社会的精英，否则所培养出来的最多只是个工具。
哈佛的这一理念有着深厚的背景，承载着300多年前第一代哈佛人的梦想和希望。17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的“伊甸园”。他们在饥寒交迫、经济条件十分艰苦的情况下想到的不是发财致富，而是节衣缩食，办一所大学。移民中有100多名虔诚的清教徒，他们说干就干，从捐出自己的藏书开始。
在每个人成长的过程中都有一个“心灵发育”的季节，每个人都有一种对知识的渴求，都需要一种启迪心智的营养。然而我们的教育、我们的文化环境则偏于世俗和功利。人的修养、人文的自觉是一门内心功夫；是体现，而不是表现，更不是表演；是心灵向行为的投射，而不是行为对心灵的伪装。哈佛不应只是一种标识，或一种时髦的称谓，走进或者亲近哈佛最重要的是去洞察哲人的思想。正如哈佛大学那句流传百年的校训所言：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，最重要的是与真理为友。”那就让我们以哲人为友、与智慧相伴吧。在人生的路上，多聆听哲者的忠告，让智者的思想浸润我们，让人类最伟大的智慧滋养我们。
“你应该每一两天做一些你不想做的事。”当你疲倦的时候，当你闲暇的时候，当你沉迷娱乐的时候，当你不愿读书的时候，请你翻开它，因为阅读是人生进步的基础和上进的阶梯，同时让我们一起感谢这些为我们留下智言智语的大师们。
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顾客评论
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目录
第一章 点燃理想的圣火
敢于梦想／2
定位决定人生的高度／4
行动的哲学／7
莫让梦想搁浅／9
信念的力量／11
专注于一个目标／14
第二章 做自己的主宰
坚信自己／17
你就是你／19
宝藏就在自己身上／22
真正的男人／24
生命不能被保证／26
拥有自己的主见／29
没人能让我们贬值／31
第三章 换种心态，换种人生
一念之差决定成败／33
战胜自己的情感／35
别为小事抓狂／38
自制方能自由／40
接受无法抗拒的事实／42
做快乐的主人／45
第四章 生命，不需要懦弱
成功要付出勇气／48
推开虚掩之门／52
勇往直前／55
男子汉绝不能是懦夫／58
把勇气保留到底／60
镇静的力量／62
不害怕，莫后悔／65
第五章 做个坚强男子汉
准备走一段山路／68
视困难为机遇／70
别在心灵上被打败／71
把失败的次数增加一倍／73
把悲痛藏起来／75
强者不需要同情／78
把酸柠檬做成甜柠檬水／82
给自己一个希望／85
第六章 勇于承担责任
做人的根本／88
从小事做起／90
为自己的过失买单／93
甩开借口／96
为爱负责／99
第七章 诚实无价
做人一定要诚实／102
诚实的回报／105
信用是最宝贵的财富／107
不为利益而放弃诚实／109
丢失诚信的代价／111
经得住诱惑／113
第八章 学会宽容
能容人处且容人／116
把伤害留给自己／119
对人要心存感激／122
自嘲，为别人让路／124
不要播种仇恨的种子／126
第九章 善念在心，幸福在手
狭隘的路越走越窄／129
给予中满足／132
帮助别人，获益自己／135
奇迹，源于善意的举动／138
撒播美丽，收获幸福／141
生命的感动／143
救人者自救／145
第十章 珍视心中的爱
爱是地球的光亮／148
读懂亲情／150
真情在于挚诚／153
感悟真爱／156
珍惜眼前的爱／159
爱，需要勇气／161
失恋不失态／164
别样的浪漫／167
第十一章 人脉温暖一生
生存之道／170
挣脱孤独的牢狱／172
人生得一知己足矣／175
积极参与社会活动／177
使你的资源增值／180
第十二章 向成熟迈进
功到自然成／183
掩饰的赞美／186
勇敢地说“不”／189
接纳不完美的自己／192
适时的沉默／195
第十三章 活出一种境界
放弃是一种智慧／199
不计较小事／201
宠辱不惊／203
生命不在于长短／205
境随心转／207
豁达一点天地宽／209
第十四章 成功，源自点滴的积累
把小事做到完美／212
懂得化整为零／214
每天投资5分钟／217
从“小钱”开始起步／220
夯实每一个脚印／222
等待下一个春天／225
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