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内容简介
目前流行的教材大多是国外教材，其内容缺乏系统性，同适合我国现实情况有一定差距，不能很好的适应我国学生学习的需要。撰写本书的一个基本概念就是要适应我国学生的需求。在介绍国外先进理论研究成果的同时，也注重以准确、明晰的中文详细而全面地描述该领域的基础知识和应用状况，并将它们转化为我国学生所乐于学习和接受的知识。
信息系统领域的教学与研究包括两个方面：一方面是对信息系统自身概念、结构、功能、技术以及开发方法的分析与阐释，这部分内容在国内经过长期积累，形成了较为成熟的体系。另一方面则是对信息系统相关管理问题的探究与考察，这也是本书所着重关注的内容。本书致力于从技术与管理相结合的视角，分析信息技术、信息系统与组织结构、管理变革之间的联系，以及信息资源的开发和信息环境建设红的一些重要议题。
信息系统管理的核心在于，立足于信息时代的商务环境和经营条件，制定合理、有效的组织战略，进而设计并实施与组织战略相辅相成的信息系统战略。
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，可作为高等学校信息管理与信息系统专业以及管理科学与工程、工商管理学科相关专业高年级本科生或研究生课程的教材，也可供信息系统建设与管理相关领域的研究者、企业管理人员（特别是信息系统主管和项目经理）以及其他相关实践者参考。
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顾客评论
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目录
第1篇 信息系统与竞争战略
第1章 信息技术的管理挑战
1.1 信息时代的来临
1.2 信息与信息技术
1.3 信息系统概览
1.4 信息系统管理
关键词
思考题
第2章 信息化成长过程与信息管理关键问题
2.1 信息化成长过程理论
2.2 中国企业网络时代的总体信息化成长过程
2.3 不同类型企业信息化成长过程
2.4 信息技术的扩散与渗透
2.5 信息系统管理中的关键问题
关键词
思考题
第3章 信息系统战略规划
3.1 组织战略
3.2 信息系统战略
3.3 信息系统战略规划方法论
关键词
思考题
第2篇 信息系统与组织变革
第4章 信息系统与组织协调
4.1 组织与组织结构
4.2 信息系统与组织协调
4.3 组织学习与信息技术采纳
关键词
思考题
第5章 信息系统与管理变革
5.1 业务流程的梳理与优化
5.2 从MRP到ERP
5.3 信息技术条件下的供应链与客户关系管理
5.4 电子商务与虚拟企业
关键词
思考题
第6章 信息产品与信息活动协调
6.1 信息产品的特性
6.2 信息产品的生产与消费
6.3 信息产品的质量与市场效率
关键词
思考题
第3篇 信息系统应用的建设与协调
第7章 信息系统应用的整体建设与管理
7.1 信息系统主管的作用与任务
7.2 信息系统管理组织结构设计
7.3 信息系统应用平台建设
7.4 信息系统建设的投入与收益
关键词
思考题
第8章 信息系统建设的项目管理
8.1 信息系统项目概述
8.2 信息系统项目的风险
8.3 项目进度管理
8.4 信息系统项目中的组织抵制
8.5 信息系统外包决策与管理
关键词
思考题
第9章 信息系统的运行管理
9.1 信息系统运行维护
9.2 信息系统安全管理
9.3 连续商务与集成性系统管理
关键词
思考题
第4篇 信息资源的开发与利用
第10章 数据建模与商务建模
10.1 商务建模概述
10.2 静态建模
10.3 动态建模
10.4 流程建模
10.5 商务规则与模型转换
10.6 统一建模语言（UML）简介
关键词
思考题
第11章 数据库、数据仓库与信息资源集成
11.1 数据资源的开发与利用
11.2 数据库与数据管理
11.3 数据仓库与分析处理
11.4 数据的标准化与集成
11.5 数据存储管理
关键词
思考题
第12章 数据挖掘与商务智能
12.1 数据挖掘与商务智能概述
12.2 数据挖掘方法
12.3 商务智能系统
关键词
思考题
参考文献
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