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内容简介
本教材根据中国计算机学会高职高专教育学组2001年审定的《管理信息系统实用教程》编写大纲编写,为中国计算机学会高职高专教育学组组织编写的高职高专与成人高等教育院校计算机及相近专业的推荐教材,并被教育部列为“十五”国家级规划教材。
本书共分10章。第1章为管理信息系统的基本知识；第2章为管理信息系统开发综述,介绍了软件工程规范与管理信息系统的开发方法；第3章为系统调查与可行性研究；第4章为系统分析；第5章为系统设计；第6章为信息系统的实施与测试；第7章为管理信息系统的运
行与维护；第8章为面向对象方法与CASE；第9章为管理信息系统的管理；第10章为课程设计实习，为学生实际开发一个简单的管理信息系统提供参考资料。
本书内容丰富、选材适当、结构合理、论述清楚,以两个实例作为教材的主线贯穿始终，重视实际能力的培养。既可作为计算机及相关专业大专层次的教材，也可供有关专业的师生和科技工作者阅读、参考。
20世纪最伟大的发明之一是电子计算机，这种当初单纯为计算而开发出来的工具，很快就超出计算的范畴，成为信息处理的主要工具。正是由于计算机的广泛应用，人类才能够高效率地开发并利用信息，信息对人类社会的作用得以有效地发挥，并逐步超过材料和能源成为人类社会的重要支柱。信息产业急剧增长，信息经济高速发展，社会生产力达到了新的高度；人们的信息化意识不断加强，人类在信息资源方面开始了更加激烈的竞争，社会发展走上信息化轨道。如果说网络是当今信息社会的地基，那么信息系统就是这个地基上的一根根支柱。无论是工厂矿山、企业、事业单位，还是学校、机关、政府部门、设计研究单位、军事部门；无论是医院、银行、金融、税收、财务、农场，还是商店、贸易公司、物资和设备管理单位，都在建设自己的管理信息系统。管理信息系统的知识对于当代人们的重要性就不言而喻了。
科学技术是第一生产力，教育是基础。为了加速社会信息化的过程，配合社会对信息管理与开发人才的需求，高职、高专、成人教育的计算机及相关专业开设了“管理信息系统”课程。管理信息系统是一个社会技术系统，在其涉及的学科领域上，它对技术有极高的要求
，并要求对组织管理有深刻的理解，反映了科学与人融合的特点。这种交叉和融合正是管理信息系统最重要的特征，是别的课程难以取代和涵盖的。
“管理信息系统”课程的教学内容以及教学方法需要经历一个逐步成熟的过程,特别是教材的建设更需要经过长期的实践和探索。没有这样一个过程，具有专业特点、符合中国实际的教材是不可能产生的。20年来的实践，使我们对管理信息系统建设的重要性和困难有了切身的体会。一方面，席卷全球的信息化大潮把信息管理推到了时代发展的前沿，信息、信息管理、管理信息系统已经成为全社会注视的热点，这为管理信息系统的建设创造了良好的外部条件，提供了难得的机遇。另一方面，信息技术的迅速发展与普及,多种社会经济因素的互相渗透和影响，前所未有的许多新问题、 新情况的出现， 又给这个领域的发展带来了很大的困难。在这本教材问世之时， 我们希望与全国的同行共勉， 为我国培养出更多的管理信息系统优秀人才多出一份力。
这本教材由王恩波教授任主编，负责全书的构思与编写大纲，实例的选取，并执笔第2，4，5，7，9，10章和附录A；孙玉珊副教授执笔第1，3章；岳桦执笔第6章的大部分及第8章和附录B。徐建民副教授对本书的编写大纲和编写内容提出了许多好建议；刘海军副教授执笔了第6章的一部分，并对编写内容提出了一些好建议；葛纫秋教授仔细审阅了全书，提出大量修改意见和建议，并进行了文字加工整理；特别提出的是，管理信息系统领域的著名专家、清华大学的侯炳辉教授亲自担任了本书的主审，对本书提出了很好的建议和充分的肯定；在此一并表示深深的感谢。
由于作者水平有限，这本教材肯定会存在不少缺陷，它必然要不断修改、不断完善。因此，对于它的任何修改意见，都是我们非常盼望的。希望能够在教材出版后，收到更多的意见和议，使之逐步走向成熟。
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顾客评论
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目录
第1章 管理信息系统的基本知识
11 信息与信息论
111 信息的概念
112 信息与数据
113 信息的特性
114 企业中的物流、信息流、资金流
115 信息论
116 信息化社会
117 信息与决策
12 系统
121 系统的概念与特性
122 “三论”和“新三论”简介
123 系统工程
13 管理信息系统
131 信息系统
132 管理信息系统
133 管理信息系统的功能和结构
14 管理信息系统的发展趋势
141 决策支持系统
142 办公自动化
143 信息高速公路
练习题
第2章 管理信息系统开发综述
21 软件工程规范
211 软件危机
212 软件工程学
213 软件工程规范
214 文档
215 软件开发阶段
22 管理信息系统的开发方法
221 开发方法的概述
222 生命周期法
223 原型法
224 面向对象的程序设计方法（OOP方法）
225 CASE(计算机辅助软件工程)方法
226 各种开发方法的比较
23 管理信息系统的开发模式
231 C/S模式
232 B/S模式(BWD模式)
233 B/S与C/S的混合模式
24 管理信息系统的开发工具
241 开发工具的进化
242 基于C/S模式的GUI开发工具
25 企业信息系统的开发方式选择
251 委托开发
252 自主开发
253 联合开发
254 购买软件包与二次开发
〖HT〗练习题
第3章 系统调查与可行性研究
31 环境分析
311 环境分析的任务
312 环境分析的方法
313 环境的调查分析
32 系统调查
321 系统调查的原则
322 系统调查的内容
323 系统调查的步骤
324 系统调查的方法
33 可行性研究
331 可行性研究的概念
332 新系统目标
333 可行性研究的主要内容
334 可行性研究程序
335 可行性研究的评价原则
34 可行性研究报告
35 系统调查实例
351 学生成绩管理信息系统
352 酒店管理信息系统
练习题
第4章 系统分析
41 目标与作用
411 系统分析的目标
412 系统分析的作用
413 需求分析的重要性
42 系统分析的内容与原理
421 系统分析的基本内容
422 结构化系统分析的基本原理
423 现代结构化系统分析的提出
424 系统分析面临的主要问题
43 功能树
431 作用
432 实例
44 数据流程图
441 数据流程图的构成
442 数据流程图的绘制方法
443 数据流程图的平衡
444 IDEF
45 数据字典DD
451 数据字典包括的内容
452 实用的数据字典
46 实例
461 生产调度系统数据流程图
462 销售管理系统数据流程图
47 系统分析实例
4．71 学生成绩管理信息系统
4．72 酒店管理信息系统
48 需求分析说明书编写提纲
〖HT〗练习题
第5章 系统设计
51 目标与内容
511 系统设计的目标与作用
512 系统设计的内容
52 系统设计的基本思想与特点
521 结构化设计的提出
522 结构化设计的基本原则与特点
53 子系统与功能模块设计
531 子系统与功能模块划分
532 内聚与耦合
533 IPO与HIPO
534 数据流程图到模块结构图的变换
535 实例
54 输入/输出设计
541 输出设计
542 输入设计
55 编码设计
551 编码设计的作用
552 编码设计的方法
553 编码的管理
554 实例
56 数据库设计
561 数据库系统模型
562 关系规范化
563 实体模型(ER方法)
564 从ER图到数据库
57 系统设计说明书
58 系统设计实例
5．81 学生成绩管理信息系统
5．82 酒店管理信息系统的系统设计
〖HT〗练习题
第6章 信息系统的实施与测试
61 阶段目标与任务
611 阶段目标
612 具体任务
62 前期准备工作
621 建立开发与运行环境
622 基础数据的整理与录入
63 程序设计
631 质量要求
632 结构化程序设计方法
633 程序设计风格
64 系统测试
641 系统测试的方法
642 单元测试（unit testing）
643 组装测试（integration testing）
644 确认测试（validation testing）
645 系统测试（system testing）
65 系统调试
651 系统调试的过程
652 系统调试的方法
66 人员培训
661 培训目的
662 培训内容
663 培训方法
67 实例
671 学生成绩管理信息系统
672 酒店管理信息系统
〖HT〗练习题
第7章 管理信息系统的运行与维护
71 目标与作用
711 目标
712 作用
72 系统切换与系统运行
73 系统维护的内容
731 系统维护的任务
732 系统维护的要求与内容
733 系统维护工作的类型
734 如何搞好软件维护
735 系统维护工作的管理
736 系统维护工作的综述
74 系统评价
741 系统评价的目的
742 系统评价的指标
743 系统评价的内容
75 实例
751 安全性与加密方式
752 系统调试
753 系统维护
754 讨论
〖HT〗练习题
第8章 面向对象方法与CASE
〖HTSS〗81 面向对象方法
811 面向对象方法的基本概念
812 三种形式的模型
813 面向对象分析方法的步骤
814 面向对象设计的内容
815 面向对象的实现
82 CASE工具概述
821 什么是CASE
822 CASE的分类与工具
83 PlayCASE的使用
831 PlayCASE概述
832 结构模型
833 动态模型
834 功能模型
835 项目管理及文档管理
84 上机实践：酒店管理信息系统的开发
841 酒店信息管理的背景及基本要求
842 第一阶段——业务调查
843 第二阶段——总体设计
844 第三阶段——详细设计
845 第四阶段——系统实现
〖HT〗练习题
第9章 管理信息系统的管理
91 MIS的信息资源管理
911 诺兰的发展阶段理论
912 管理信息系统对企业的影响
913 管理信息系统失败的原因
914 管理信息系统成功的标准
915 选择合适的管理信息系统建设的道路
916 管理信息系统组织协调的必要
92 组织领导与规划
921 领导
922 组织机构
923 统筹规划
924 有限目标
925 滚动发展
926 寻找突破口
927 资金管理
93 斡旋协调
931 人员组织
932 在决策层协调
933 在部门领导与系统分析员之间协调
934 在用户与开发者之间协调
935 在开发者之间进行协调
936 在管理者之间进行协调
937 在开发者与管理者之间协调
94 信息标准
941 统一信息编码
942 工作程序规范化
943 管理制度
944 运行维护管理制度
945 数据管理制度
946 考核制度
95 人员培训
951 观念更新
952 业务培训
953 最终用户的作用
96 实例：酒店管理信息系统开发中遇到的管理问题
961 系统开发的困难因素
962 系统的效益不太容易直接用货币形式来反映
963 酒店高层领导的重视程度和介入方式
964 业务人员要有积极性
965 酒店要有一定的科学管理基础
966 有一定的投资保证
〖HT〗练习题
第10章 课程设计实习
101 课程设计实习要求
1011 组织与选题
1012 系统分析与设计
1013 编写文档
1014 系统实施与测试
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