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《学校社会学--第2版》
学校社会学--第2版
作者:玛丽·杜里-柏拉 阿涅斯·冯·让丹
译者:
开本:
ISBN:756172773
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2001-11-1
装帧:
书夫曼编号:516310
原价: 26
普通会员:24.31  一星会员:23.58
二星会员:23.09  三星会员:22.61

内容简介
  本书是当代教育理论译丛中的一册,全书共分二部分十章,主要就社会中的学校及背景、行动者与实践这两大方面展开探讨。 本书内容全面,结构严谨,条理清晰,具有较高的科学性、系统性、理论性及学术价值,可供广大教育理论的研究者及教育工作者阅读。


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目录

作别“罐装”走近真实(代总序) 中译本序 作者简介 导言 第一部分  社会中的学校 第一章  教育政策与机构变革 第二章  法国教育体制中学业生涯的不平等 第三章  接受学校教育的关键:找一份工作及在社会阶梯上攀升 第四章  关于学校之理论研究的发展 第二部分  背景、行动者与实践 第五章  位于国家空间和地方空间之间的学校 第六章  教育供给的多样性 第七章  教学大纲、教学实践和成就规范 第八章  教师职业 …… 总结 人名索引 主题索引 参考文献 附:法国现行学制图


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