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内容简介
本书将心理健康问题与法律问题结合起来，在制定行为定义、目标及治疗干预措施时，将与犯罪有关的重要内容融入其中。本书列出的28个青少年常见的问题，包括行为问题、情绪问题、家庭问题及创伤经历所造成的心理问题。针对每个特定问题，列出了详细的行为界定、短期目标、长期目标、治疗性干预措施，以及相关的临床诊断建议（根据DSM-IV诊断标准）。干预措施融合了多种治疗方法，如认知治疗、心理动力学治疗、行为治疗、折衰主义治疗、家庭治疗以及咨客中心疗法等。另外，还安排了阅读治疗作为辅助治疗。本书的干预措施不仅为心理卫生专业人士提供治疗方法，而且强调了司法官员、学校、看护者在干预中的各自贡献，此为本书的一大特点。
本书的另一特点是聚焦于治疗中需要解决的问题，针对此问题制定治疗目标及相应的治疗措施，是一本从临床出发，对治疗者有直接指导意义的好书。它不仅可以帮助心理卫生专业人士简单、明了、快速地制定适合青少年个体的治疗方案，详细记录治疗过程，避免不必要的纠纷与矛盾，同时也可以使患者及其看护在治疗前就已明确治疗的目的及预后，从而提高对治疗的认知度及依从性。
本书虽然主要阐述对行为不端青少年的治疗方案，但对有心理障碍而无违法行为的青少年同样适用。希望这本书不仅对心理专业人士、精神科医生提供有益的指导，而且能成为父母、教育工作者及司法工作者理解、帮助挣扎于心理困境中的青少年的得力助手，从而提高青少年管理自己情绪及行为的能力，预防青少年犯罪行为的发生，本书是基于北美社会背景所写，一些内容与我国的实际情况有所差异，在实际运动中，可根据我国国情予以适当修改。
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顾客评论
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目录
导读
一、学习成绩不理想/学习障碍
二、袭击/攻击
三、注意缺陷/多动障碍（ADHD）
四、虐待动物
五、欺诈/操纵
六、抑郁
七、贩卖毒品
八、遗尿
九、家庭不稳定/暴力
十、回归家庭/社会
十一、纵火
十二、收养性照管
十三、参与团伙活动
十四、哀伤/遗弃问题
十五、社交孤立/不信任/愤怒
十六、自卑
十七、同伴间冲突
十八、躯体虐待的受害者
十九、不遵从缓刑规定
二十、离家出走/露宿街头
二十一、性虐待的受害者
二十二、性行为不端
二十三、性关系混乱
二十四、偷窃/破门而入
二十五、物质滥用
二十六、自弃观念/自伤
二十七、旷课
二十八、破坏公物/非法侵入
附录A 阅读建议
附录B 与存在问题相关的DSM-IVTM诊断
附录C 参考文献
附录D 治疗性游戏、工具、音像制品等的来源
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