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《健康课堂管理:激发、交流和纪律》
作者:
Raymond M.Nakamura
译者:
开本:
ISBN:
750193731
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期:
2002-08-01
装帧:
书夫曼
编号:
840070
原价:
28
元
普通会员:
26.18
元
一星会员:
25.39
元
二星会员:
24.87
元
三星会员:
24.35
元
内容简介
编辑推荐:基础教育改革与发展译丛·教育教学管理系列。 本书为教师提供了有关课堂管理的策略和技巧。纳卡穆拉所提出的课堂管理方法不仅实用,而且非常新颖,他最突出的一点在于对多样性的关注。纳卡穆拉的健康课堂管理策略是:在相互坦诚、尊重和信任的基础上进行健康激发、健康交流和健康的纪律管理。如果读者能够仔细体味其中的精彩,并结合自身实际有效运用,那么营造健康课堂将不再是遥不可及的梦。 本书所提供的策略和技巧旨在帮助教师发现每个孩子的潜力,使他们能够在课堂上充分地展示自我,同时促进教师对孩子的情感和社会需求的理解和支
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目录
第一部分 健康课堂的基础
第一章 健康课堂
第二章 健康课堂上的教师
第三章 健康课堂上激发原则的理论基础
第二部分 健康课堂上对学生的激发
第四章 激发:接纳及其意义
第五章 激发:相信自己的能力
第六章 激发:健康与安全
第三部分 健康课堂上的交流
第七章 交流技巧
第八章 交流:解决问题与课堂会议
第四部分 健康课堂上的纪律
第九章 纪律:纪律实施模式与行为目标
第十章 纪律:规则、影响和对物质环境的控制
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