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内容简介
本书使学生能够了解所有软件过程最一般的步骤，这种方法适用于任何环境。本书的特征是以一个用UPEDU开发的案例研究贯穿始终。
UPEDU指教育版统一过程。UPEDU是Rational统一过程的压缩版本，适用于教学。虽然使用UPEDU可以为读者使用完全版Rational统一过程做好准备，但是UPEDU遵守广泛接受的原则，因而适用于所有采用公认的基本过程步骤的课程。UPEDU使读者能够获取运用Rational统一过程的某些基本概念经验，并为他们参与任何组织的软件过程做准备。
本书作者Pierre是专门从事软件过程教育的专家，有着丰富的教学经验。作者Philippe是Rational统一过程的主要设计师之一。UPEDU是Pierre关于软件过程的教学经验和RUP相结合的产物。
本书以UPEDU软件工程过程作为具体的过程实例，全面介绍软件工程过程的基本知识，阐述了一系列助于在更短的时间内开发出更好的软件的活动。全书分4个部分：第I部分介绍了软件过程的基本问题，即软件生命周期的方法、工具和概念；第II部分和第III部分主要介绍软件工程规范和管理规范；第IV部分介绍软件工程过程的质量和建模问题，最后一章介绍了软件工程元模型，它是所有软件过程的理论基础。
本书主要作为软件工程过程的教材，要求读者具备一定的面向对象方法和UML知识。
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顾客评论
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目录
目 录 第1章 对软件过程与案例研究的需求 1. 1 对一个单周项目进行规定 1. 2 开发一个单周项目 1. 3 学习基本的软件工程过程 1. 4 对案例研究进行规定 1. 5 小结 第2章 软件过程和软件生命期 2. 1 理解软件开发与软件演变 2. 2 软件生命期的定义 2. 3 软件过程的定义 2. 4 软件生命期和软件过程的集成 2. 5 软件过程定制 2. 6 小结 第3章 模型和工具 3. 1 为什么需要模型和工具 3. 2 建模概念的定义 3. 3 获取建模图 3. 4 寻找和使用正确的CASE工具 3. 5 小结 第4章 需求规范 4. 1 需求范围 4. 2 需求制品的定义 4. 3 引出需求 4. 4 需求的演变 4. 5 小结 第5章 分析与设计规范 5. 1 结晶过程类比 5. 2 理解分析与设计规范 5. 3 分析与设计活动的定义 5. 4 分析与设计规范的记录 5. 5 模型视图 5. 6 小结 第6章 实现规范 6. 1 理解实现规范 6. 2 实现规范的执行 6. 3 实现规范的详细介绍 6. 4 构造阶段迭代介绍 6. 5 小结 第7章 测试规范 7. 1 软件测试与软件质量的关系 7. 2 对测试规范活动进行定义 7. 3 测试规范的详细描述 7. 4 测试活动的评估 7. 5 小结 第8章 软件配置与变更管理规范 8. 1 软件配置与变更管理规范的定义 8. 2 配置与变更管理规范的操作特征 8. 3 软件配置与变更管理规范的管理 8. 4 实施软件配置与变更管理面临的挑战 8. 5 小结 第9章 软件项目管理规范 9. 1 定义项目经理的角色 9. 2 项目规划 9. 3 迭代的管理 9. 4 风险管理 9. 5 小结 第10章 团队 10. 1 了解团队 10. 2 安排团队环境 10. 3 团队的定义 10. 4 建立一个团队 10. 5 支持团队活动 10. 6 小结 第11章 过程评估与改进 11. 1 过程的定义和参考过程模型 11. 2 注册和认证 11. 3 UPEDU评估 11. 4 小结 第12章 软件过程度量 12. 1 过程活动的度量 12. 2 度量范式的定义 12. 3 工作量度量 12. 4 认知活动的度量 12. 5 小结 第13章 过程工程元模型 13. 1 元模型 13. 2 结构化无模型 13. 3 统一软件过程元模型概述
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