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教育学
《创造型教师的品质特征及其培养途径》
编号:
PT458079
作者:
译者:
开本:
ISBN:
750463399
出版社:
中国科学技术出版社
出版日期:
2003-01-01
装帧:
书夫曼
编号:
924052
原价:
22
元
普通会员:
20.57
元
一星会员:
19.95
元
二星会员:
19.54
元
三星会员:
19.13
元
内容简介
本书将创造型人才的研究与教师的职业特点相结合,通过问卷调查和个案研究以及论文等
多种形式,从不同的角度,对创造型教师的品质特征和培养途径进行了探讨。特别是通过对张
思明、郝又明、生世俊等一批出类拔萃的教师的个案研究,深入地展示了他(她)们鲜明的个
性品质特征、与众不同的人生经历与追求,充满创造的教育艺术。深入地挖掘了对创造型教师
个性品质的形成与发展有重要影响的因素,为培养创造型教师提供了有益的启示,也为创造型
教师的研究提供了宝贵的第一手材料。
本书内容丰富、真实,通俗易懂,既具有一定的理论深度,又具有较强的可读性、启发性和实用性。
本书主要读者为广大教育工作者,尤其是教师、教育理论工作者和教育管理、研究人员以及对创造教育和教师工作的研究感兴趣的读者。
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