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| 《“刘国光旋风”实录(改革开放必须以马克思主义为指导的大讨论)》 | |
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内容简介
《“刘国光旋风”实录》一书，是继《“郎咸平旋风”实录》之后刮起的一股更为强劲的“旋风”。这两部书，均为以中宣部前部长、中国社科院前党组书记、全国政协常委王忍之为总顾问的《21世纪大众化文丛》编辑委员会策划、编辑出版的，这二者堪称互有关联的姊妹篇。
本书以恢复马克思主义的主导地位为主线，以“双百”方针、求大同、存小异为宗旨，以保证人民的根本利益与团结和谐为前提，以端正改革开放的正确方向为目的，广泛收集各方面有代表性的头面人物的文论入选，使之具有历史的资料性、理论的权威性和阅览的可读性。
刘国光，1923年1 1月23日出生于江苏省南京市。1941年—1946年在云南昆明国立西南联合大学经济系学习，毕业考入北平(现北京)清华大学研究院，旋即转到天津南开大学经济系任助教。
1948年9月转到南京中央研究院社会研究所任助理研究员，1951年被派往苏联莫斯科经济学院国民经济计划教研室当研究生，1955年毕业并获副博士学位。回国后，入中国科学院(现为中国社会科学院)经济研究所从事研究工作，历任助理研究员、研究员、所学术秘书、研究室主任、《经济研究》杂志副总编和主编、副所长、所长等职务。
1981年—1982年期间兼任国家统计局副局长。1982年—1993年11月任中国社会科学院副院长，期间在中国共产党第十二次和第十三次全国代表大会上，当选为中央委员会候补委员。1993年11月起，任中国社会科学院特邀顾问。1993年一1998年3月任全国人民
代表大会第八届常务委员会委员。兼任北京大学、浙江大学、东北财经大学、上海财经大学等大学教授。1988年被波兰科学院选为该院外国院士。
多年来，刘国光参加和领导过中国经济发展、宏观经济管理、经济体制改革等方面重大课题的研究、论证和咨询，是当前中国最著名和最有影响的经济学家之一。2005年被授予“首届中国经济学杰出贡献奖”。
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顾客评论
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目录
序
前言
第一编 反思改革 扶正祛邪——刘国光经济学新论
对经济学教学和研究中一些问题的看法
把“效率优先”放到该讲的地方去讲
进一步重视社会公平问题
我反对“主流”取代马克思主义经济学
刘国光在“11.23”研讨会上的发言
第二编 旋风骤起 力挽狂澜——刘国光经济学新论引起巨大波澜
思考闲不住
刘国光纵论宏观调控
刘国光：把握住宏观调控的着力点
不讲社会主义的市场经济就是权贵市场经济
反思改革不等于反改革
刘国光回应“民粹主义”指责
重庆市《资本论》与社会主义市场经济研究会2005年学术年会综述
三次“刘国光经济学新论研讨会”在京召开
第三编 历史关头 何去何从——关于改革开放正确目标与方向的大讨论
历史关头，何去何从
批评与自我批评是我党一贯坚持的优良传统
研究学习《资本论》的现实意义与中国经济学教育
当代西方经济学是“真科学”吗
关于确立马克思主义经济学在高校经济学教学与研究领域中的主导地位问题
现代西方经济学为我所用
用正确的经济理论引导社会的发展和改革进程
论中国主流经济学的现代转型
经济不能脱离政治，理论不能违背科学，发展不能丢掉坚持
经济学研究的立场要站稳
《资本论》是一部完整的市场经济理论
抓住《资本论》的基本原理是关键
关于指导思想问题
心情沉重，触目惊心
改革游走谈
学习和坚持马克思主义，必须读马克思主义原著
西方经济学的理论前提和核心观点必须批判
中国经济学应该遵循的道路
如何正确认识与对待马克思主义经济学和西方经济学
抵制新自由主义对经济改革的负面影响
庸俗发展观是“百病之源”
西方经济学教学必须以马克思主义经济学为指导
误导中国经济的有害信条
对自由化思潮马克思主义者就是要站出来讲话
对马克思主义经济学被边缘化的理性分析
坚持马克思主义是最基本的原则
整个社会必须以马克思主义哲学为指导
坚持马克思主义意识形态在经济学领域内的指导地位
关于两种教条主义的进一步分析
马克思主义政治经济学的核心是揭示资本主义社会剥削的秘密
论我国经济学中的几个重大理论问题
真理不辩不明 真理越辩越明
究竟谁在反对我国的改革开放
新自由主义经济学与我国金融风险
吴敬琏演讲：“现代中国：临产前的阵痛”
论中国腐败问题的溯源与清源
在反思改革的基础上推进改革
用历史唯物主义评价中国改革
用什么经济理论驾驭社会主义市场经济
社会主义市场经济需要新的资源配置方式
究竟是谁反对社会主义改革
要坚持“效率优先，兼顾公平”的总原则
更加注重社会公平问题
混淆目标与手段的做法不可取
刘国光混淆了什么
马克思主义经济学的指导地位再思考
马克思主义经济学的指导地位不容否定
澄清一个被晏智杰歪曲了的事实
附：陈岱孙教授在“序言”初稿中亲笔增加的部分内容影印件
马克思主义经济学应该成为中国经济学教学和研究的指导思想
改革不可动摇
附：周瑞金就《改革不可动摇》一文答东方网编辑问
“皇甫平”提出了个伪命题
劝君莫当改革的最高裁判官
理性反思不等于动摇改革
应提供更多更好的学术创新和政策建议
结束语
后记
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